Je hebt een aantal jaar gestudeerd. Je hebt daarnaast wellicht een paar duizend euro schuld of een langstudeerboete en laten we het erop houden dat al dat bier op die studentenavonden je lichaam ook niet veel goeds heeft gedaan. Maar het was het zeker waard, want je hebt je diploma in de pocket. Toch? Maar wat nou als je er achter komt dat geen enkele werkgever op jou en je verse diploma staat te wachten. ‘Doodzonde’, noemde VVD-voorzitter Stef Blok dit besef vorige week en dus wil hij universiteiten en hbo’s verplichten om te laten zien wat een bepaalde studie exact oplevert: welke banen en hoeveel geld.
Zijn voorstel past precies in de tijd waarin de druk op studenten om de juiste studie te kiezen én na te denken over de verdere carrière steeds groter wordt. Van studie wisselen – met dreigende studievertraging – en een tweede studie worden steeds duurder. Bovendien scheelt een correcte studiekeuze de staat ook veel geld. Volgens onderzoek kosten nu de studenten die van studierichting veranderen, jaarlijks zo’n 6 miljard euro.
Maar de politiek en het bedrijfsleven zijn best bereid met de studenten mee te denken. Zo wil Kamerlid Anne-Will Lucas, studenten een sollicitatiebrief laten schrijven waarin ze uiteenzetten waarom zij deze studie willen volgen en wat ze ermee denken te bereiken.
Voormalig hr-directeur Jurek Cislo presenteerde vorige week een digitale wegwijzer, NextStep, om mbo’ers een weloverwogen ‘volgende stap’ te laten maken. Zijn systeem bevat actuele, regionale informatie over de arbeidsmarkt zodat studenten een beeld krijgen van hun baankans. Ook geeft NextStep toegang tot 1.200 filmpjes waarop mbo’ers zien wat een baan inhoudt én wat er mee te verdienen is.
Maatschappelijke verantwoordelijkheid
Ook Steef Woldinga, ‘aansluitmanager’ van de Hogeschool Arnhem Nijmegen (HAN), is van mening dat hogescholen de maatschappelijke verantwoordelijkheid hebben om mee te kijken hoe het beroepenveld zich ontwikkelt. ‘Waar leiden we eigenlijk voor op? We worden immers betaald voor het afleveren van eigentijdse professionals. Over tien jaar zijn er heel wat beroepen verdwenen en er komen er heel wat bij, dus moeten we ook op tijd onze opleidingen aanpassen’, zegt Woldinga.
Cislo heeft ook voor het hbo en het voortgezet onderwijs programma’s gemaakt, beide gericht op de verdere loopbaan. Volgens Cislo is het dan nog ‘een kleine moeite’ om dit laatste programma vervolgens aan te passen voor universitaire studenten, die net als hbo’ers voorzien worden van landelijke baankansen in plaats van alleen de regionale.
Hoewel de HAN experimenteert met motivatiebrieven voor nieuwe studenten, maakt Woldinga zich zorgen over de angst die ontstaat bij studenten. ‘Een studiekeuze die verkeerd uitpakt kan ook nuttig zijn. Heroriëntatie draagt bij aan je ontwikkeling als professional.’
Bron: Depers.nl
